為切實做好秋冬季傳染病的防控工作，樹立師生健康意識，提升師生對傳染病預(yù)防的認(rèn)知能力，有效預(yù)防控制傳染病，促進(jìn)學(xué)生健康成長，我校開展了一系列的傳染病防治宣傳工作。

本周學(xué)校衛(wèi)生室分批對校老師及學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識專題講座。講座中，講解了支原體肺炎、肺結(jié)核、流感、諾如病毒感染性腹瀉、手足口病、水痘等常見傳染病的表現(xiàn)癥狀、危害性、傳染源、傳播途徑、易感人群和科學(xué)預(yù)防措施等。提醒師生應(yīng)及時接種疫苗、注意個人衛(wèi)生和防護(hù)、堅持體育鍛煉、保持平衡膳食、合理休息、增強(qiáng)免疫力，從而有效地減少疾病的發(fā)生和病毒的傳播。指導(dǎo)學(xué)生如何做自身健康的第一責(zé)任人，切實提高預(yù)防能力。現(xiàn)場師生員工認(rèn)真聆聽、積極參與互動，增強(qiáng)了預(yù)防傳染病的意識和技能，紛紛表示要積極向身邊的人宣傳傳染病防控知識，樹立健康觀念，改正不良生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長。

通過此次專題講座，不僅讓師生員工對傳染病防控知識、流行趨勢和癥狀、預(yù)防措施等有了進(jìn)一步了解，又大大增強(qiáng)了師生們自身的防護(hù)意識，為他們的健康成長筑起了一道有力的屏障，對學(xué)校健康教育起到了積極的推動作用。

同時，學(xué)校通過海報、電子屏幕等多形式開展了宣傳活動，進(jìn)一步加深師生對學(xué)校常見傳染病的了解，增強(qiáng)防治意識，提高自我保護(hù)能力。

學(xué)生和家長應(yīng)該做到：

1.注意天氣變化，隨氣溫變化添減衣物，避免著涼。

2.注意個人衛(wèi)生，勤換衣、勤洗手，勤剪指甲，不共用毛巾、手帕等;在公共場所打噴嚏或咳嗽時用紙巾或袖子遮住口鼻，老師和家長需要正確引導(dǎo)孩子們打噴嚏、咳嗽的文明禮儀。

3.保持充足睡眠，健康飲食，堅持適量運動。

4.保持室內(nèi)空氣流通，注意環(huán)境衛(wèi)生。

5.傳染病流行期間，盡量少去公共場所和人群密集的地方，避免接觸病例患者，如需接觸和外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。

6.杜絕帶病上課、上班，家長需配合學(xué)校做好各項防控工作，引導(dǎo)學(xué)生做自己健康的第一責(zé)任人。

學(xué)校應(yīng)該做到：

1.學(xué)校要加強(qiáng)師生健康監(jiān)測工作，做好師生員工晨(午、晚)檢工作，做好因病缺勤登記和追蹤排查，如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例及時上報當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門和上級教育主管部門。

2.在校期間，排查出疑似傳染病的學(xué)生需佩戴口罩，并進(jìn)行隔離，班主任及時通知學(xué)生家長帶其就醫(yī)或回家休息，學(xué)校要主動追蹤學(xué)生就醫(yī)情況。

3.師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等相關(guān)癥狀時，不得帶病工作或?qū)W習(xí)。

4.注意保持教師辦公室、學(xué)生教室以及公共教室等場所的空氣流通，每天加強(qiáng)日常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮;做好每天的日常清潔和公共衛(wèi)生間消毒。

5.開展健康教育。班主任多形式宣傳衛(wèi)生防病知識，培養(yǎng)和提高師生及家長的自我保健知識水平;加大宣傳預(yù)防接種工作，主動接種流感、水痘等相關(guān)流行病疫苗，加強(qiáng)構(gòu)筑學(xué)生健康屏障。

6.及時和學(xué)生家長溝通，指導(dǎo)家長配合開展學(xué)生居家健康觀察、家庭內(nèi)消毒等防控工作。

7.積極探索家庭、學(xué)校、社會協(xié)同育人新模式，建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的家庭健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系。