五步讀書法，最早出現(xiàn)于美國衣阿華大學(xué)，后來美、英和歐洲各國都普遍采用。國內(nèi)外一些教育學(xué)家和心理學(xué)家認(rèn)為，這種讀書法符合人們讀書中的一般思維規(guī)律，有助于理解書本內(nèi)容和增強個人記憶力。

五步讀書法過程如下:

1、瀏覽：當(dāng)拿到一本書后，首先應(yīng)概要地讀一讀該書的提要、目錄，以便對該書有個大體的了解。

2、發(fā)問：這一階段，要讀書中各章節(jié)的標(biāo)題以及章節(jié)承上啟下的內(nèi)容，一邊粗讀一邊提問。這樣可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進自己的鉆研。

3、閱讀：閱讀就是從頭到尾細(xì)讀，對重要、難解部分反復(fù)讀。在閱讀過程中，要做到眼到、口到、心到、手到，也就是邊讀、邊思考、邊圈點、邊畫杠杠。要盡可能將自己原有的知識和新知識結(jié)合起來，寫眉批寫心得，做讀書筆記，以保存“知識印象”。

4、復(fù)述：即“回憶印象”。離開書本，回憶書中的內(nèi)容，看自己發(fā)問的題目是否獲得了正確的理解。這是自我檢查學(xué)習(xí)效果的方法，也是鞏固記憶的手段。

5、復(fù)習(xí)：一般在復(fù)述后一、二天內(nèi)進行，隔一段時間再重復(fù)一次，可以鞏固已有的知識，又能溫故而知新，從中獲得新的體會。