1月11日，南外方山分校的師生們歡聚一堂，舉行中學(xué)學(xué)段迎新年師生美術(shù)作品展和小學(xué)學(xué)段書畫同源作品展開幕式，共同開啟這場藝術(shù)的盛會。南京外國語學(xué)校方山分校朱善萍校長、宋長杰副校長、李小福副校長、Martin副校長、陳禮斌副校長以及特邀嘉賓南京外國語學(xué)校藝術(shù)教研組組長、南京市高中美術(shù)學(xué)科帶頭人、南外藝術(shù)聯(lián)盟會長曹啟海老師，南京外國語學(xué)校雨花國際學(xué)校馮金寶老師和我校部分師生們出席了此次開幕式。

On January 11th, NFLSFC held an opening ceremony of high school's art exhibition to welcome the New Year and elementary school's painting and calligraphy exhibition. Principal Zhu Shanping, Vice Principal Song Changjie, Vice Principal Li Xiaofu, Vice Principal Martin, and Vice Principal Chen Libin attended the event. Special guests Mr. Cao, the leader of Nanjing Foreign Language School's Art Department, Nanjing art-teaching pioneer, and chairman of NFLS Art Union, Mr. Feng of Nanjing Foreign Language School Yuhua International School alongside teachers and students of our school were also invited.

南京外國語學(xué)校方山分校朱善萍校長為此次書畫藝術(shù)展覽致開幕辭。

Principal Zhu Shanping delivered an opening speech for the exhibition.

研習(xí)書畫藝術(shù)  陶冶高雅情操

朱善萍

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位同學(xué)：

中午好！

巍巍方山，潺潺圓湖，在這個(gè)陽光明媚的冬日，我們迎來了南京外國語學(xué)校方山分校第三屆藝術(shù)節(jié)中學(xué)學(xué)段迎新年師生書畫作品展、小學(xué)學(xué)段書畫同源作品展！我謹(jǐn)代表校長室對于本次書畫展表示最衷心的祝愿！對于組織和參與本次書畫展的所有老師和同學(xué)們表示最衷心的感謝和最誠摯的慰問！

親愛的老師們和同學(xué)們，眾所周知，書畫藝術(shù)具有三大社會功能，認(rèn)識、教育、審美。書畫藝術(shù)可以幫助人們更好地認(rèn)識世界，普及教育，開拓文明，陶冶情操，全面提高人的精神素質(zhì)，對社會主義精神文明建設(shè)有著十分重要的作用。對于書畫的欣賞是人類審美活動(dòng)的主要方式之一，書畫的欣賞是一種感情與認(rèn)識、感受與理解相統(tǒng)一的精神活動(dòng)。同時(shí)，近百年、特別是近幾十年來，世界科學(xué)技術(shù)的迅捷發(fā)展對于藝術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生了巨大影響。電子技術(shù)、衛(wèi)星技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等高新科技的發(fā)展以及在文化藝術(shù)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，使藝術(shù)傳播方式和功能獲得重大進(jìn)展。所以，今后我們的書畫展還會有更多的類型和更多的形式。我們將開展數(shù)字美術(shù)展覽等更多形式的展覽活動(dòng)！

人們常說，“字如其人”“書以人傳”。書法作品往往是一個(gè)人情性、品格的自然流露。宋代黃庭堅(jiān)說：“學(xué)書須胸中有道義，又廣之以圣哲之學(xué)，書乃可貴。”著名書法家柳公權(quán)曾經(jīng)說過“心正則筆正”，并為我們留下了“筆諫”的千古美名。孩子們通過學(xué)習(xí)書法，不斷研習(xí)古代碑帖，心儀古人風(fēng)范，就會對個(gè)人的人格塑造起到潛移默化的教育作用。

書畫藝術(shù)學(xué)習(xí)有利于孩子們多種能力的培養(yǎng)，如通過對書法碑帖的臨習(xí)或者名畫的臨摹或者物品和人物的特征，孩子們可以發(fā)展細(xì)微的觀察力。古人說：“察之者尚精，擬之者貴似?！?孩子們通過觀察每個(gè)字、每幅畫的點(diǎn)畫結(jié)構(gòu)、用筆方法和觀察事物的特征，從而心摹手追，或者隨意構(gòu)想，久而久之，孩子們觀察事物、表述事物的書畫能力就會得到提升。

書畫藝術(shù)學(xué)習(xí)可以發(fā)展孩子們的靜氣、大氣、文氣、秀氣。書畫可以培養(yǎng)孩子們的想象能力和觀察能力。古人云：“夫書肇于自然?！睍嫼芏嗍莵碜杂谖覀兊娜粘Ｉ詈妥匀滑F(xiàn)象，像我們描述線條的質(zhì)量高時(shí)，常以“屋漏痕（下雨時(shí)農(nóng)家房檐滴的雨線）”作喻。

書畫藝術(shù)學(xué)習(xí)有利于學(xué)生辯證思維能力的培養(yǎng)。在繪畫取景、構(gòu)圖或者臨摹古代書法中，有很多布局、辯證統(tǒng)一的思想貫穿其中，如畫的中景與遠(yuǎn)景和近景，畫的比例，再如書法中字形的向背、行筆中的提按、墨色的濃淡、行筆速度的疾澀、起筆時(shí)的順鋒與逆鋒、筆畫形態(tài)的方圓等等，都構(gòu)成了書畫藝術(shù)學(xué)習(xí)中矛盾又統(tǒng)一的現(xiàn)象。從某種意義上來說，書畫藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律，也是運(yùn)用辯證法在矛盾中求得統(tǒng)一、平衡的過程。

書畫藝術(shù)學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)孩子們的專注力和耐力，它有著其他學(xué)科所不可替代的作用。正所謂“梅花香自苦寒來”。一幅畫，一幅字， 孩子們需要靜心靜氣地坐在那里仔細(xì)思考、構(gòu)圖，用心、用力、用情才能寫完一幅字，畫完一幅畫，如果我們的孩子們能夠在學(xué)習(xí)之余，在藝術(shù)的海洋里投入足夠的學(xué)習(xí)和關(guān)注，孩子們的綜合素質(zhì)會有更大的提高。

衷心祝愿南外方山分校更多的寶寶們都能夠喜愛書畫藝術(shù)，能夠從中領(lǐng)略書畫的美麗并創(chuàng)造生活的美麗，能夠從中陶冶自己的情操與性情，能夠激發(fā)自己對于家人、自然社會、人類社會和大千世界的熱愛，能夠?yàn)閭€(gè)人、祖國和世界的未來奠定更完備的素質(zhì)基礎(chǔ)！

祝福你們！新年進(jìn)步！新年快樂！

南京外國語學(xué)校曹啟海老師展示了南外本部七年級的同學(xué)們創(chuàng)作的《遇見秦淮河》繪畫長卷。他表示，藝術(shù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)作不僅會激發(fā)同學(xué)們的成就感和創(chuàng)造力，更在校園里營造了濃濃的藝術(shù)氛圍。希望能夠借本次活動(dòng)，充分展現(xiàn)同學(xué)們的藝術(shù)氣質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)審美情趣，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。

Mr. Cao showed the scroll painting "Meeting the Qinhuai River" created by NFLS's students in Grade 7. He said art learning and creation will inspire the students' sense of accomplishment, and also create a strong artistic atmosphere in the campus. He hopes to fully demonstrate the artistic temperament of the students, cultivate students' aesthetic taste, and create more pieces of excellent work by holding the exhibition.

南京外國語學(xué)校雨花國際學(xué)校馮金寶老師指出，此次書畫藝術(shù)作品展充分體現(xiàn)了南外方山分校師生們的創(chuàng)新創(chuàng)意和藝術(shù)追求，希望同學(xué)們能繼續(xù)學(xué)習(xí)，將對生活的熱忱和美的追求用多種形式展現(xiàn)出來。他還誠摯地邀請南外方山分校的同學(xué)們?nèi)ツ贤庥昊▏H學(xué)校學(xué)習(xí)和交流。

Mr. Feng pointed out that this exhibition fully reflected the innovativeness and artistic pursuit of our school's teachers and students. He hopes students would continue to study and show their passion for life and pursuit of beauty in various ways.  In addition, Mr. Feng also sincerely invited students from NFLSFC to communicate with and learn from his school.

開幕式當(dāng)天還為小學(xué)學(xué)段和中學(xué)學(xué)段獲得“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”和“校優(yōu)秀收藏作品”的學(xué)生們頒發(fā)了證書。同時(shí)，還表彰了在第七屆國際青少年手寫手繪明信片大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。

On the opening ceremony, students who received awards for their excellent works were given certificates. At the same time, students who won prizes in the 7th International Youth Handwritten Postcard Competition were also commended.

國際高中中英班的潘朱莉同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言，她表示自己在學(xué)習(xí)和創(chuàng)作作品參加此次書畫藝術(shù)展的過程中收獲很多，未來將在藝術(shù)學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)努力，爭取能創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的藝術(shù)作品。

As the student representative, Pan Zhuli, a student from NFLSFC's international high school, gave a speech. She said she had learned a lot during the process of participating in the event and she will continue to study hard and create more excellent pieces of work in the future.

本次書畫藝術(shù)作品展得到了全校師生們的積極響應(yīng)、熱情參與。展覽共包設(shè)置了三個(gè)展廳，分別是小學(xué)教學(xué)樓共享空間、初中綜合樓共享空間和高中教學(xué)樓共享空間。展出的作品種類豐富，涵蓋了書法、版畫、篆刻、油畫、水彩畫等多種藝術(shù)形式。通過展示師生們自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作品，在弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，促進(jìn)文化的傳承和發(fā)展的同時(shí)，更提升了同學(xué)們的藝術(shù)興趣和審美，豐富了學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

The teachers and students of our school were positive and enthusiastic about the art exhibition. There are three exhibitions, which are being held in the primary, the middle and the high teaching buildings respectively. The works cover a variety of art forms such as painting and calligraphy, printmaking, seal cutting, oil painting, and watercolor painting. This exhibition helps to promote traditional Chinese culture, the inheritance and development; it also helps to enhance students' artistic interest and aesthetic taste, enrich students' overall learning, and promote students' all-round development.